Статтi

Останнє покоління ерзянської нації?

На численних ерзянських форумах рунету, на блогах ерзян матеріалів на тематику етноциду не бракує. Крик душі європейського народу, що гине за повного потурання "демократичного" і "цивілізованого" світу, лунає крізь тенета світового павутиння. Однак його не чують ні в Брюсселі, ні у Страсбурзі, ні у Вашингтоні. Як у 1940-х не почули Україну.

Ця стаття чи не єдиного осередку боротьби ерзян з "made in Moscow" етноцидом – газети "Ерзянь Мастор" – показова тим, що розкриває простий, але від того не менш дієвий, механізм боротьби з цілим народом. Точніше, з сотнями "нерусскіх" народів Російської Федерації.

Мова йде про глибинку Ерзянь Мастор – Велико-Ігнатовський район Республіки Мордовія. Всередині 2000 років у школах там була знищена ерзянська мова. Як це було втілене, і чому діти ерзян стануть "русскіма" пояснює автор.

"…але кожен, хто хоч трохи вболіває за ерзянську мову, міг не встояти на ногах від побаченого шкільного розкладу. Зліва, жирним шрифтом надрукований, - для учнів 5-11 класів. У ньому не тільки слова, складу не знайдеш про ерзянську мову. Але, для прикладу, в 5А і 6А класах на тиждень проставлено по сім (!) уроків великоруської мови. Це 29% від всіх уроків в цих класах. До цього було 9! Ось де пропаганда національної переваги! Вона за Конституцією РФ вважається, як відомо, кримінально-караною. Це за Конституцією, а на ділі - дискримінація без кордонів і найменшої пристойності. Куди дивиться прокуратура? Ба! Та хіба це її турботи?

Візьмемо трохи правіше. На стандартному аркуші ще один графік. Ось він. Послухайте і подумайте.

Схема глуму над рідною мовою до примітивізму проста: 0,5-1 годину факультативу на тиждень! Це ж мерзота з боку керівників і вчителів. Чого варті лише назви цих липа-уроків: "Пінгеде пінгес кандозь вал". Про що? Що за тема, параграф, що за предмет? Ще більше вражає графа "Час проведення" - в основному 15.10 – 16.00.

Виходить, перший розклад для "білих", інший, що на четвертинку папірця, для тих, чия шкіра з явними натяками на Африку, для "негрів". Хто, який нетяма піде на факультатив о 16 годині? Ночувати? "Великоруси" після уроків йдуть додому, а тобі - годинне покарання за те, що ти - ерзя. Ось так в Ігнатові вчать зневажати рідне слово, глушити почуття благоговіння перед пам'яттю предків, їх мовою. Так вчать ненавидіти. І навчили. Шкільні коридори в перерву гудуть від великоруської. Село ерзянське, батьки на 99% ерзя, а діти - ... великоруси.

У прибудові до основної будівлі школи займаються молодші класи. Мало не під стелею висить порядок проведення уроків. Насилу читаємо: у перших класах А і Б тільки на rusish, у 2А та 2Б - рідної дві години на тиждень, або менше 9% (!) від тижневого навантаження дитини, у двох 3-х класах та четвертому ті ж самі дві години, або 8,3% від всіх уроків за тиждень. Задачка для першокласників: що стане з людиною, якщо давати замість триразового щоденного харчування протягом тижня дві склянки солодкого чаю і маленьку булочку?

Щоб замахнутися на рідне, що стало чужим, на історію свого народу, на Батьківщину, вчителі, керівництво школи та району знайшли виправдання своєму вчинку: 50% дітей у школі начебто - великоруси. Всього в школі понад 500 учнів, 244 ерзя, - більше половини, за їх словами, великоруси. Годі брехати, педагоги! Звідки такій кількості великорусів взятися? В.-Ігнатовому і Ташто Кшуманця - ерзянські, в радіусі 5-10 кілометрів від них жодного, вважай, великоруського села. У Манаковому і Кучкаєвому 5 учнів. Звідки така навала? З Північного Льодовитого океану? З далекої Австралії? Та ні ж! Всі вони ігнатовські. "Розумні" батьки в сім'ї розмовляють з дітьми, з подачі школи, нехай на ламаною, але великоруською. Ось і результат.

За Всеросійським переписом населення 2002 р. у В.-Ігнатовському районі число ерзян від усього населення склала 68%. Чому тоді з 1064 учнів району у 2007 році володіють ерзянською лише 271, або 25,4%? Хто, скажіть, м'яко кажучи, бреше - перепис або районний відділ освіти? За чотири роки 43% зникло! Не важко уявити, яким за національним складом буде район за 5-10 років.

У Ігнатовській середній школі близько 50 педагогів. І майже всі ерзя. І ніхто, ані молоді, ні "заслужені" , ні директор школи Назімкіна, ні завідувач відділу освіти Громов, ні голова району Горячев не б’ють на сполох з приводу знищення ерзянської мови у Б.-Ігнатовому та районі в цілому! Це межа цинічності, блюзнірства й безсоромності…

…Віднімаючи у народу мову, вони породжують у майбутніх поколінь метисного й асимільованого населення найнегативніші риси поведінки, характеру: догідливість, схильність до зради, байдужість, відсутність почуття патріотизму та громадянськості і т.д. Мільйони покинутих дітей в Росії хіба не доказ цього?

У "національних" школах району (наче великоруська школа - не національна) ерзянська мова викладається як предмет… Окрім "предмету" все і вся великоруською, великоруською вдома радіо, телебачення, в будь-якій установі, лікарні. Навіть уроки фізкультури великоруською! Чи зможе дитина, отримуючи мікродози рідної, опанувати досконало мову матері і батька? Питання риторичне, оскільки відповідь на поверхні. Це одна сторона медалі. Інша в тому, що ці "національні" школи - малокомплектні, кількість дітей в них коливається від 2 до 29, інколи - 114 і 47. А ось у Великоігнатовській – опнад 500. Ось тут і "онімечують" дітей, позбавляють рідного і роблять їх "русскімі". Як вони, ці "русскіє", будуть, розумніші за японців або галантніші від французів? Ні, не стануть вони ні тими, ні іншими. Будуть усім відомі івани, що не знають роду.

Чому для атаки на ерзянську мову обраний саме В.-Ігнатовський район? Відповідь проста. Район - ядро, центр пробудження етнічної свідомості ерзян. Тут з 1989 року проводяться сільські моління, відбувається Раськень Озкс, розповсюджується газета "Ерзянь Мастор". У неподалік від села Чукали розташований стародавній Маар, а саме село в 1612 роках було опорним пунктом в боротьбі з ногайцями…"

"ЕМ", квітень 2007

Архів видання можна знайти за адресою http://erzia.saransk.ru/